2011年本市高校充分發(fā)揮資源優(yōu)勢(shì)，不斷探索和創(chuàng)新對(duì)口幫扶合作工作機(jī)制和模式，扎實(shí)推進(jìn)教育對(duì)口支援與合作交流工作。主要做法：
——積極謀劃“十二五”幫扶合作。在總結(jié)“十一五”幫扶合作成效和經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，本市高校紛紛與西部對(duì)口高校共同協(xié)商確定“十二五”工作目標(biāo)，制定新一輪幫扶合作方案。復(fù)旦大學(xué)明確“十二五”期間，將集中力量、重點(diǎn)支援云南大學(xué)的優(yōu)勢(shì)學(xué)科和特色學(xué)科，以項(xiàng)目為抓手，帶動(dòng)師資隊(duì)伍建設(shè)和人才培養(yǎng)，共同推進(jìn)高校內(nèi)部管理體制的研究和改革；華東師范大學(xué)與貴陽(yáng)學(xué)院明確了“十二五”期間在學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)、學(xué)科研究等領(lǐng)域的支援合作內(nèi)容，為構(gòu)建對(duì)口支援工作體系奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
——著力提升受援地區(qū)人才培養(yǎng)質(zhì)量。同濟(jì)大學(xué)積極與井岡山大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)本科生，每年接受該校50名本科生到同濟(jì)大學(xué)進(jìn)行為期兩年的學(xué)習(xí)，并參照同濟(jì)大學(xué)本科專業(yè)培養(yǎng)方案的模式，幫助該校修訂人才培養(yǎng)方案和課程教學(xué)大綱；華東師范大學(xué)與西藏民族學(xué)院聯(lián)合培養(yǎng)教育技術(shù)專業(yè)人才，組織優(yōu)勢(shì)力量在教學(xué)內(nèi)容、課程體系、教學(xué)質(zhì)量、培養(yǎng)體系等方面進(jìn)行全面指導(dǎo)，幫助受援地區(qū)提升人才培養(yǎng)質(zhì)量；東華大學(xué)與新疆塔里木大學(xué)簽訂聯(lián)合培養(yǎng)紡織工程專業(yè)本科生協(xié)議，按照卓越工程師培養(yǎng)模式對(duì)塔里木大學(xué)首批來(lái)校學(xué)習(xí)的30名學(xué)生進(jìn)行培養(yǎng)，為南疆地區(qū)培養(yǎng)、輸送優(yōu)秀紡織專業(yè)人才；復(fù)旦大學(xué)積極與云南大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)本科生，并每年給予云南大學(xué)定向培養(yǎng)博士、碩士研究生單獨(dú)招生指標(biāo)。
——重點(diǎn)服務(wù)對(duì)口地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和民生改善。全年與兄弟省區(qū)市聯(lián)合實(shí)施合作服務(wù)項(xiàng)目748個(gè)。其中，同濟(jì)大學(xué)以政府合作、校企合作等形式積極與云南、新疆、重慶、都江堰等地開(kāi)展技術(shù)服務(wù)、技術(shù)開(kāi)發(fā)、技術(shù)咨詢和技術(shù)轉(zhuǎn)讓等合作，項(xiàng)目金額達(dá)1.13億元；上海交通大學(xué)率先嘗試與寧夏大學(xué)和神華寧煤集團(tuán)建立戰(zhàn)略合作聯(lián)盟，三方簽訂了戰(zhàn)略合作框架協(xié)議，共同在煤化工等領(lǐng)域開(kāi)展項(xiàng)目研究、科研合作，并將科研成果轉(zhuǎn)化為企業(yè)產(chǎn)品；上海電機(jī)學(xué)院與阿克蘇職業(yè)技術(shù)學(xué)院聯(lián)合實(shí)施《內(nèi)鑲滴頭式滴灌管自動(dòng)生產(chǎn)線研制》項(xiàng)目，為阿克蘇地區(qū)節(jié)水設(shè)備制造行業(yè)提供技術(shù)服務(wù)；復(fù)旦大學(xué)附屬中山醫(yī)院、兒科醫(yī)院選派醫(yī)療隊(duì)到云南省文山州富源縣人民醫(yī)院、怒江傈僳族自治州開(kāi)展支醫(yī)和巡回醫(yī)療。
——大力創(chuàng)新幫扶合作模式。一是利用遠(yuǎn)程教育手段，共享優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源。復(fù)旦大學(xué)將該�！渡M(jìn)化論》和《京劇表演藝術(shù)》兩門通識(shí)教育核心課程，通過(guò)視頻向云南大學(xué)學(xué)生開(kāi)放。二是創(chuàng)新合作機(jī)制，打造合作品牌項(xiàng)目。同濟(jì)大學(xué)與井岡山大學(xué)共同舉辦“同濟(jì)學(xué)術(shù)周”，對(duì)提高井岡山大學(xué)教學(xué)科研水平、開(kāi)闊師生的學(xué)術(shù)視野、提升學(xué)術(shù)品位產(chǎn)生了積極影響，為兩校開(kāi)展學(xué)術(shù)交流與科學(xué)研究、促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高搭建了重要平臺(tái)。
